ごみから考える環境問題・環境学習支援　　
　　　　「環境・廃棄物処理」平成23年9月6日（火）
　　　高野台中学校　１年生男子18名　校外清掃に取り組む
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　環境にいいお店をつくり隊P

　三重県、和歌山県で死者、不明者が出た
大型台風１２号が近畿地方を通過した翌日
の5日、中学校の周りを、生徒さんが6時
間目の授業として清掃をしました。
　
学習支援のプログラム
吹田市の
・ ごみの１２種分別について
・ 拠点回収ごみについて
・ 集団回収ごみについて　
マイバッグ持参のお願い
　　
　6日(火)の6時間目、まず始めにプラザ事
務局の尾崎さんから「千里リサイクルプラ
ザ」の説明をしていただいた後、生徒達が
前日に、学校の廻りから集めたいろいろな
ごみを、各人に１２種分別の箱に入れて貰
って、私達が○、×の判定をしました。次
に私達が用意したごみを分別してもらい判
定を行いました。
　５０センチの瓦が２枚、DVDカセットや
硬質プラスチック製品に間違いがありまし
たが、おおかたが正解で、感心もしました。
　拠点回収ごみの説明、マイバッグ運動の
話、燃焼ごみの中に多く含まれている紙ご
み（資源ごみ）の説明をして「よくぞ環境
　
問題に目を向けてくれました」とお礼を
言い深くて広い環境問題に生涯取り組んで
くれる事をお願いしました。
　最後に尾崎さんから「資源のない日本で
は、ひとつ一つの物を大切にしましょう」
と力強い声かけをしていただきました。
　男子生徒だけの参加を不思議に思いなが
らも授業は終わりました。
　　　　　　　　　　　（文　松原　正人）
　

　学習支援は初めてなので、事前に中学校
に出向き先生と打ち合わせを行いました。
　吹田市の「ごみの１２種分別」を出前講
座で行った事は以前にありますが、果たし
て中学生が環境問題にどれくらいの関心、
知識を持っているのか ? 大いに興味を持
って環境学習支援に向かいました。
　前日の校外清掃で出たごみを「１２種分
別」 ○×ゲームで分別してもらったところ、
缶、ペットボトルは正解でしたが、CD、運
動靴、瓦をかなり迷っていました。終了後
生徒たちから「分別出来なかったごみを
一緒に片付けたい」と声が掛かり、これは
嬉しかったです。　　　 (文　打越　明美)
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